一叶茶香承千年，少年笔墨写风华。2025年9月27日，“茶和天下，非遗传承在少年”主题书画展在金帆书画院东城区少年宫美术分院启幕。这不是一场普通的成果汇报，而是一次青少年与茶文化、与非遗技艺的深度对话——孩子们用画笔描摹茶事，用色彩理解茶礼，用创作回应传统，在艺术实践中悄然种下文化传承的种子。
作为东城区青少年美育的重要阵地，这家美术分院始终把“以美育人、以文化人”放在教学核心。展出的近300件作品，来自全区30余所中小学的孩子们，涵盖水墨、水彩、书法等多种形式。每一幅画、每一笔字，都不是孤立的技法练习，而是孩子们在理解茶山采制、茶礼仪轨、茶德精神后，用艺术语言作出的真诚回应。传统不是挂在墙上的符号，而是他们笔下流动的山泉、氤氲的茶烟、静坐的茶人——是看得见、摸得着、画得出的生活美学。
展览现场，三个互动项目让文化“活”了起来。
“金石拓片”区，孩子们俯身于石碑前，亲手铺纸、上墨、揭拓。这不是复制文物，而是触摸历史的温度。老师不讲“必须拓得完美”，而是引导他们感受金石文字的筋骨、纹样的呼吸。拓片完成那一刻，有孩子轻声说：“原来古人写字，是把心意刻进石头里的。”——这或许比任何技法讲解都更贴近美育的本质。
“徽章制作”区热闹非凡。一枚“穆桂英”徽章，额妆用金线勾勒，铠甲以浮雕胶塑形，方寸之间英气逼人。孩子们在“画、剪、贴、塑”中，不是简单模仿戏曲脸谱，而是尝试理解角色背后的忠勇与气节。有孩子把徽章别在书包上，笑着说：“带着她上学，走路都挺直了腰板。”——非遗不是博物馆的陈列，而是能戴在身上、走进日常的生命力。
“连缀珠玑”区，彩珠在指尖跳跃。孩子们选珠、穿线、造型，把龙纹、云纹、茶纹串成手链。一位老师蹲下来轻声问：“为什么选这颗青玉色的？”孩子答：“像茶汤的颜色，安静。”——传统美学无需长篇大论，有时只需一颗珠子的颜色，就能在心底泛起涟漪。
这些互动，都不是孤立的手工课。它们与书画创作共享同一套课程逻辑：先走进茶山，看茶叶如何从枝头到杯中；再听传承人讲茶马古道上的风雨与茶礼中的“和敬清寂”；最后才提笔创作。一位家长站在孩子画的《瀹茶图》前感慨：“以前觉得画画就是学技巧，现在发现，孩子画的是他心里的‘静’。”——这正是展览最珍贵的成果：从“看热闹”到“懂门道”，从“被动接受”到“主动表达”。
教育是传承的土壤，少年是文化的未来。这场展览，是东城区“美育浸润行动”的生动注脚。当孩子们用毛笔勾勒茶筅搅动的水纹，用色彩晕染茶席上的光影，他们不是在完成作业，而是在用艺术语言与古人对话，与生活共鸣。茶道精神中的“和、静、怡、真”，就这样在调色盘与宣纸间，悄然化作他们笔下的线条与留白。
展览将持续至10月17日，期间还将举办“中轴线茶文化”主题日。不妨找个午后，带孩子来走一走——不为打卡，不为评比，只为在茶香墨韵里，感受一次“以文化人”的温柔力量。
未来，这里还将推出更多“美育+非遗”课程：用黏土捏制茶器，以水墨演绎茶诗，借版画复刻茶票……传统不是凝固的标本，而是流动的长河。当少年们以自己的方式重新诠释它，中华文化的薪火，便有了最鲜活的传递者。
茶和天下，不在宏大的口号里，而在孩子专注描摹一片茶叶的笔尖上，在他们亲手串起一颗珠子的指缝间，在他们向同伴展示徽章时眼里的光中——那是文化自信最朴素的模样，也是非遗传承最坚实的根基。
